Hvordan skrive en adferdsstyringsplan: 3 trinn (med bilder)

Innholdsfortegnelse:

Hvordan skrive en adferdsstyringsplan: 3 trinn (med bilder)
Hvordan skrive en adferdsstyringsplan: 3 trinn (med bilder)

Video: Hvordan skrive en adferdsstyringsplan: 3 trinn (med bilder)

Video: Hvordan skrive en adferdsstyringsplan: 3 trinn (med bilder)
Video: Staysman & Lazz - En godt stekt pizza 2024, Mars
Anonim

En atferdsstyringsplan er skrevet for studenter med problematisk atferd som forstyrrer læringsprosessen eller klasserommet. Planen er utviklet av et team av lærere og spesialister i menneskelig atferd som jobber med spesialpedagogiske studenter i et Individualized Education Program (IEP). For å lære å skrive en plan for adferdshåndtering, gjennomføre intervjuer av lærere og familiemedlemmer, samle informasjonen i en rapport og planlegge regelmessige oppdateringer av planen.

Trinn

Metode 1 av 1: Lag en plan

Skriv en adferdsstyringsplan Trinn 1
Skriv en adferdsstyringsplan Trinn 1

Trinn 1. Gjennomfør intervjuer og samle informasjon

  • Intervju læreren som rapporterte barnets atferdsproblem. Spør læreren hvorfor oppførselen er et problem, hva hans eller hennes tanker er om barnets oppførsel, og hvorfor han eller hun tror problemet oppstår.
  • Snakk med elevens tidligere lærere for å få informasjon om barnets bakgrunn og atferdshistorie. Intervju elevens foreldre for å lære mer om familiedynamikken og hvordan den påvirker elevens atferd i skolen.
  • Intervju eleven for å finne ut hvorfor han eller hun har valgt den problematiske oppførselen. Spør eleven hvordan han eller hun føler om den problematiske oppførselen. Finn ut hvordan eleven synes atferden påvirker andre.
  • Under intervjuene, spør om studentens styrker. Denne informasjonen vil hjelpe deg med å utvikle atferdshåndteringsintervensjoner som vil være en del av studentens plan.
  • Gjennomgå elevens skoleposter for å samle informasjon om tidligere problematisk atferd og inngrep, medisinske og psykiske problemer, familieproblemer og karakterer i nåværende og tidligere klasser.
Skriv en adferdsstyringsplan Trinn 2
Skriv en adferdsstyringsplan Trinn 2

Trinn 2. Skriv atferdsstyringsplanen

  • Overskrift: Øverst i rapporten skriver du elevens navn, skole, klassetrinn, alder og datoen rapporten ble skrevet.
  • Styrker: Oppgi elevens styrker. For eksempel ønsker eleven å delta i klassediskusjoner eller har en positiv respons på å motta ros fra læreren. De listede styrkene bør være relatert til elevens atferd i klasserommet.
  • Studentenes bakgrunnsinformasjon: I denne delen rapporterer du om medisinske og psykiske helsediagnoser, tidligere atferdsproblemer, familiære problemer, nåværende medisinering og lærevansker (dårlig lese-, skrive- eller sosiale ferdigheter).
  • Tidligere atferdsintervensjoner: Legg merke til alle inngrep studentens lærere og/eller familiemedlemmer tidligere har prøvd for å løse den problematiske oppførselen. Oppgi om intervensjonen var effektiv eller ikke.
  • Problematisk atferd: Studenten kan ha mer enn én problematisk oppførsel. Planen for atferdshåndtering bør inneholde følgende informasjon om hver: En uttalelse som identifiserer problemet; formålet med atferden; og atferden som bør erstatte den problematiske atferden.
  • Intervensjoner: Inkluder strategiene som vil bli brukt for å hjelpe eleven til å endre problematisk atferd og akseptabel dokumentasjon som viser at intervensjonen fungerer. For eksempel: En intervensjon kan angi at eleven vil endre oppførselen til ikke å fullføre lekser ved å levere inn 4 lekseroppgaver i uken.
  • Kommunikasjon med familien: Planen din for atferdshåndtering bør inneholde strategier for å kommunisere med elevens familie om hans eller hennes fremgang. Dette kan omfatte å sende en lapp hjem med studenten på slutten av hver uke, planlegge en ukentlig telefonsamtale eller nå ut på e -post.
  • Krisehåndtering: Inkluder en plan for håndtering av elevens atferdsproblem hvis han eller hun nekter å følge instruksjoner eller mister kontrollen. Krisehåndteringsstrategier kan omfatte time-out, forvaring eller suspensjon, eller kontakte politiet hvis eleven opptrer voldelig og blir en fare for seg selv eller andre.
  • Du bør også inkludere en tidsplan i planen for gjennomgang av studentens fremgang.
Skriv en adferdsstyringsplan Trinn 3
Skriv en adferdsstyringsplan Trinn 3

Trinn 3. Oppdater planen for atferdshåndtering etter en gjennomgang eller endring i intervensjon

  • Planen bør revideres etter hver planlagt gjennomgang (vanligvis på slutten av hver karakterperiode) eller når en intervensjon har blitt endret av en lærer eller et annet medlem av programmet Individual Education Program.
  • Oppdateringer inkluderer studentens suksess med å endre den problematiske oppførselen; eventuelle store familie- eller utdanningsproblemer som oppstår; og eventuelle krisehendelser som studenten opplevde i løpet av semesteret.

Eksempel på adferdshåndteringsplan

Image
Image

Eksempel på adferdshåndteringsplan

Anbefalt: