Hvordan hjelpe til med å oppnå universell grunnskoleutdanning

Innholdsfortegnelse:

Hvordan hjelpe til med å oppnå universell grunnskoleutdanning
Hvordan hjelpe til med å oppnå universell grunnskoleutdanning

Video: Hvordan hjelpe til med å oppnå universell grunnskoleutdanning

Video: Hvordan hjelpe til med å oppnå universell grunnskoleutdanning
Video: UN Goals: Achieving Universal Primary Education 2024, Mars
Anonim

Å oppnå universell grunnskoleutdannelse er et av FNs åtte tusenårsmål. Det er allerede gjort betydelige fremskritt-i 2000, bare 83% av barna gikk på barneskolen. I 2015 var det opp til 91%. Selv om universell grunnskoleutdanning ikke er et mål en person kan oppnå alene, er det oppnåelig. Tross alt, i det meste av den utviklede verden er universell grunnskole obligatorisk. Du kan bidra til å realisere dette målet ved å støtte programmer som hjelper til med å fremme målet, bli en effektiv talsmann og arbeide i feltet.

Trinn

Metode 1 av 3: Støtte til programmer som fremmer universell grunnskole

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 1
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 1

Trinn 1. Forskningsprogrammer og byråer

Det er mange FN-, regjerings- og mellomstatlige programmer som aktivt jobber mot universell grunnskoleutdanning. Du vil være bedre forberedt på å støtte programmer som fremmer målet når du vet hvilke byråer som er mest aktive innen feltet. Noen av de store organisasjonene er:

  • United Nations Girls 'Education Initiative (UNGEI) er et FN -organ som fokuserer på utdanning blant kvinner, fordi kvinner og jenter rundt om i verden er langt mer sannsynlig å være utdannet enn menn og gutter. UNGEI samarbeider med byråer i enkeltland, og tilbyr teknisk støtte ved utforming og finansiering av skoler.
  • Abriendo Oportunidades (åpningsmuligheter) er et annet FN-initiativ, denne gangen basert i Guatemala, som fokuserer på utdanning og veiledning av jenter i skolealder.
  • Global Education Cluster er det fremste FN -byrået som tar opp vanskene knyttet til å tilby utdanning til de i konfliktsoner. Det tar sikte på å gjøre tilbudet om utdanningsressurser til en standard praksis i dispensasjon av humanitær hjelp (det er ikke nå).
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 2
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 2

Trinn 2. Doner

Hvis du har funnet noen private byråer som deler visjonen din, er den enkleste måten å hjelpe dem på ved å gi en donasjon. Donasjonen din kan være monetær eller in natura.

Det er dusinvis, om ikke hundrevis, av private ideelle organisasjoner som er aktive for å bistå utdanning i utviklingsområder. Du kan se en delvis oversikt over anerkjente ideelle organisasjoner på

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 3
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 3

Trinn 3. Stem for å øke ikke -militær utenlandsk bistand

FN har ingen uavhengig myndighet til å skattlegge enkeltpersoner. Bidrag til mål fastsatt av FN bestemmes av enkeltland og utbetales gjennom FN. Når du hører begrepet "utenlandsk bistand", er det et generelt begrep som beskriver alle typer bistand, inkludert bistand for å fremme tusenårsmålene.

Selv om du ikke kan velge nøyaktig hvor utenlandsk bistand skal gå, vil den fleste ikke -militære utenlandshjelpen i det minste hjelpe til med å fremme utdanningsmål indirekte. For eksempel er underernæring, fattigdom og sykdom store årsaker til at et bestemt barn ikke går på barneskolen

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 4
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 4

Trinn 4. Støtte innsatsen for å redusere militær konflikt

Mens flere barn totalt sett går på barneskolen sammenlignet med for femten år siden, er det motsatte sant når det gjelder barn i konfliktsoner. I konfliktsoner har andelen barn utenfor skolen økt til 36% fra 30%, en avvik som er høy nok til å indikere et forhold mellom krigstyper som utkjempes i dag og forstyrrelsen i utdanningen.

Derfor bør det være klart at "militære løsninger" på globale problemer ikke er løsninger på problemer med skolegang, uansett hvilke andre fordeler de måtte ha

Metode 2 av 3: Bli en effektiv advokat

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 5
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 5

Trinn 1. Spre ordet blant venner og medarbeidere

Å snakke med venner, kolleger og familie om hindringer for universell påmelding over hele verden kan forberede deg på mer seriøs forkjempelse. Forklar menneskene i kretsen din viktigheten av grunnskole og hvor nært det internasjonale samfunnet er for å løse problemet. Selv om de ikke bryr seg så mye om problemet som deg, bør de gå bort fra møtet og forstå hvorfor det er et viktig, men likevel løsbart problem. Som alltid, skreddersy din appell til den enkelte. Tenk på deres erfaringer og sympati, slik at tonehøyden din synker inn.

  • Tenk deg for eksempel at vennen din er en person som er stolt over å være "selvlaget". Selv om du bryr deg om universell grunnskole på en måte de ikke gjør, kan du få dem til å bry seg om problemet. Snakk med vennen din om ringvirkningen en ikke -eksisterende grunnskole har på en persons liv. Du kan åpne ved å si noe slikt: “Du har klart å gå ut og oppnå mye, noe som er ganske eksepsjonelt. Men kan du forestille deg hvor vanskelig det hadde vært hvis du ikke kjente multiplikasjonstabeller, den vitenskapelige metoden eller hvordan du skulle lese? Hadde du klart å oppnå det du har klart å oppnå hvis du ikke hadde gjort det?”
  • Det er lettere å påvirke en ny mening enn å ombestemme seg. Prøv å snakke om ukjente emner eller ved å nærme deg nye emner på ukjente måter.
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 6
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 6

Trinn 2. Dra fordel av sosiale medier

Twitter, Instagram, Facebook og andre sosiale medieplattformer er en billig måte å øke bevisstheten om alle typer problemer. Du kan nå et stort publikum med relativt liten innsats. I tillegg er det alltid muligheten for at et problem blir viralt (husker du KONY 2012?). Bruk sosiale medier til å markedsføre artikler, videoer og memes som takler problemer knyttet til problemer forårsaket av utilstrekkelig grunnskoleopplæring og tiltak for å stoppe det.

Noen ganger er rekkevidden til sosiale medier større enn virkningen (husker du KONY 2012?). Selv om det er en rimelig måte å kringkaste en melding på, skaper sosiale medier i seg selv ingen endring. Faktisk kan det å stole for mye på sosiale medier gjøre aktivistene dine til "slacktivister", eller folk som stadig trykker på "del" -knappen for å spre et budskap, men ikke gjør noe annet

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 7
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 7

Trinn 3. Gjør om dine meninger til medier

Du kan ta din forkjempelse et skritt videre ved å lage innhold sentrert rundt å oppnå universell grunnskoleopplæring. "Innholdsskaping" betyr bare å lage alle typer medielignende hosting eller bidra til podcaster, blogger og vlogs.

Selv om det er mer arbeid å lage din egen blogg, podcast eller YouTube -kanal, er det den eneste måten å gå på hvis du vil ha full kontroll over meldinger. Se Start din egen podcast og Start en blogg for å lære mer

Hjelp til å oppnå universell grunnskole trinn 8
Hjelp til å oppnå universell grunnskole trinn 8

Trinn 4. Bli med i en eksisterende gruppe

Ved å bli med i en gruppe som allerede er etablert, forsterkes meldingen i samsvar med gruppens styrke. Selv om du ofrer kontrollen over meldingen, hjelper gruppen med å gi deg troverdighet og tilgang du vanligvis ikke ville ha. I tillegg til hjelpeorganisasjonene og programmene som er beskrevet i første seksjon, er det flere private enheter som er dedikert til å ta opp dette problemet, for eksempel Jesuit Refugee Service, Books for Africa, RESULTATER, School Girls Unite og United Methodist Board of Church og Samfunn.

Jeg sa: "Jeg går inn for en gruppe kalt RESULTATER, som tar for seg global fattigdom og utdanningsressurser. Jeg vil at du skal vite noen ting vi gjør, "har en mye bedre ring enn" Vet du hva jeg synes?"

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 9
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 9

Trinn 5. Nå ut til makthavere

Ta meldingen din til folk som har makt til å gjøre endringene du vil gjøre. Med en internasjonal innsats for å ta opp grunnskolen, er det mange forskjellige beslutningstakere og mange måter å kommunisere med dem. For eksempel:

  • Du kan skrive et brev til redaktøren av din lokale avis, kongressmedlem, senator, ordfører eller annen politisk skikkelse. Gi dem beskjed om hvor nært FNs medlemsstater er for å nå målet om universell grunnskoleutdannelse, og hvordan økt utenlandsk bistand kan gjøre et alvorlig inngrep i problemet. Advokat til støtte for diplomatisk innsats for å megle fredsavtaler, eller rett og slett fremheve innsatsen til en gruppe du tilhører.
  • Start en online -begjæring og publiser den på sosiale medier. Hvis du ikke synes at din egen stemme er nok, må du forsterke den. Noen ganger er endring ikke mulig før folkevalgte forstår hvor mange som bryr seg om et problem.
  • Hvis du samler nok signaturer, kan utskrift av en papirkopi være en veldig dramatisk gest. Den store bunken med papirer er mer visuelt imponerende enn en PDF -fil med noen få tusen signaturer.

Metode 3 av 3: Arbeide i feltet

Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 10
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 10

Trinn 1. Vær en frivillig turist

"Frivillighet" betyr å planlegge en turistopplevelse rundt frivillig aktivitet, og det er en voksende sektor av internasjonale reiser. I stedet for at ferien din dreier seg om fornøyelsesaktiviteter, fokuserer den på serviceaktiviteter.

  • Selv om frivillighet er godt ment, er det ikke en kur for verdens problemer. Hvis det setter en innfødt arbeider ut av en jobb, kan det til og med forårsake flere problemer enn det løser. Sørg for at du har en ferdighet som virkelig kan være gunstig for folket i vertslandet ditt (de vil sannsynligvis ha all ufaglært arbeidskraft de trenger).
  • Lær mer om de tusenvis av muligheter for frivillig turisme på
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 11
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 11

Trinn 2. Bli lærer utenlands

Det er ingen utdanning uten lærere, så undervisning i barneskolen i et utviklingsland er den mest praktiske måten å hjelpe universell grunnskole som mål. Det er noen få måter å gjøre dette på:

  • De fleste lærere i utlandet er engelsklærere, og de fleste engelsklærere er sertifisert til å lære engelsk som fremmedspråk (TEFL). Det er ingen akkrediteringsorgan for TEFL -sertifisering, og det er hundrevis av programmer som tilbyr sertifisering både online og på universitetsområder. De som søker på et kurs trenger imidlertid vanligvis en bachelorgrad.
  • Hvis du vil lære et annet fagområde, kan du se på ledige stillinger i området du vil dra, eller bla gjennom International Educators online jobboard. Du finner listen på
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 12
Hjelp til med å oppnå universell grunnskole trinn 12

Trinn 3. Arbeid for en ideell organisasjon som jobber i en konfliktsone

Siden den raskest voksende befolkningen av unschooled barn er i konfliktsoner, er et område der en person kan ha størst innvirkning i en konfliktsone. Det er mange høyt anerkjente ideelle organisasjoner i arbeid i konfliktsoner, inkludert Mercy Corps, International Rescue Committee, International IDEA, Peace Brigades International og Peace Direct.

Anbefalt: