Hvordan lage studieguider (med bilder)

Innholdsfortegnelse:

Hvordan lage studieguider (med bilder)
Hvordan lage studieguider (med bilder)

Video: Hvordan lage studieguider (med bilder)

Video: Hvordan lage studieguider (med bilder)
Video: ПОБОЧНЫЕ РАБОТЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ - 17 лучших мест для учителей с частичной занятостью 2024, Mars
Anonim

Studieguider er verktøy som kan bidra til å redusere stresset ved en test. Hvis du dekker mye materiale, kan det virke skremmende å samle all informasjon i en nyttig guide. Men med noen få triks for å sortere informasjon og finne et design som fungerer for deg, kan du prøve din neste test og forberede deg til en hvilken som helst eksamen i fremtiden!

Trinn

Del 1 av 3: Formatering av studieguiden

Lag studieguider Trinn 1
Lag studieguider Trinn 1

Trinn 1. Få skjemaet til å passe til funksjonen

Det er mange forskjellige typer studieveiledninger, som hver er formatert for å passe til forskjellige fagtyper og læringsstiler. Uansett hva du anmelder for, finnes det en studieguide, ikke bare for emnet, men for dine spesielle behov for å lære emnet. Organiser informasjonen i den mest brukervennlige studieguiden du kan.

  • Hvis du er en visuell elev, kan du vurdere å bruke fargekodede seksjoner i studieguider eller bruke idékartlegging for å trekke ut informasjonen og gjøre den raskere tilgjengelig.
  • Hvis du har et lineært sinn, organiser informasjonen kronologisk eller alfabetisk, slik at du kan lære én ting i en serie, og deretter gå videre til den neste.
  • Hvis du trenger å koble deg til informasjon følelsesmessig for å forstå det, organiser notatene dine i fortellerform for å studere det bedre. Oversett begreper fra matematikk til en historie du kan koble deg til, og organiser deretter studieveiledningen din som en novelle du kan resitere for å huske bruken av formlene.
  • Hvis du kan huske informasjon raskt, bruk et format som vil hjelpe deg med å huske effektivt, enten det er å ta opp deg selv som leser ord og definisjoner fra vokabular, og deretter lytte tilbake på iPod hele dagen, eller ved å lage flash -kort og teste deg selv regelmessig.
Lag studieguider Trinn 2
Lag studieguider Trinn 2

Trinn 2. Tegn konseptkart for å koble sammen hovedideer og prioritere informasjon

Konseptkart innebærer å skrive hver hovedide i en egen boks, som er koblet i henhold til deres kronologi eller betydning. Deretter kobler du grener av tilhørende informasjon som stammer fra hovedideene. Denne studieveiledningsmetoden gir et godt bilde av hvordan fagmaterialet passer sammen for å lage et helt konsept.

  • Et eksempel på et konseptkart for et historisk kapittel om romfart kan omfatte "The Space Race" som hovedoverskrift, som ville forgrenes til separate kategorier for USA og Sovjetunionen, med etterfølgende data om spesifikke oppdrag, prosjekter, suksesser og fiaskoer.
  • En formell oversikt, slik du noen ganger forventes å skrive for en essayoppgave, er et eksempel på et konseptkart. Hvis skissering fungerer for deg og organiserer informasjon på en måte du finner nyttig, skisserer du informasjonen du skal studere. Formelle konturer kan være gode studieguider, men bare hvis du synes det er lett å skrive dem ut. Hvis det ville være stressende å lage en, finn en annen løsning.
  • Diagrammer over teknisk informasjon kan bidra til å visuelt representere prosesser eller prosedyrer som finner sted gjennom en rekke definerte trinn. Disse starter med et hovedkonsept og er organisert fra venstre til høyre på en måte som fremhever viktige nøkkelfaktorer i rekkefølgen de må skje.
  • Tidslinjer er gode for å skissere en serie kronologiske hendelser, som oftest brukes til emner som historie, politikk og biologi.
  • Når du studerer, kan det være nyttig å prioritere å studere brede fakta, formler og begreper, og forholdet mellom dem. Da blir det lettere å huske ting som historiske datoer, navn og andre detaljer.
Lag studieguider Trinn 3
Lag studieguider Trinn 3

Trinn 3. Bruk sammenligningskart for å markere forskjellene i viktige begreper

Lag studieguider ved hjelp av sammenligningstabeller eller tabeller, når det er nødvendig å sammenligne og kontrastere en beslektet gruppe ideer. Du kan bruke tabeller til å organisere bestemte paralleller i historie eller biologi eller sammenligne forskjellige forfattere for et litteraturkurs.

  • For eksempel kan et sammenligningskart som samler forskjellige plantearter ha navnene på forskjellige planter i forskjellige kolonneoverskrifter, med planternes rike, familie og slekt i rader under. Dette vil hjelpe til med å organisere informasjonen for rask sammenligning og gjennomgang.
  • Du kan også bruke sammenligningstabeller når du studerer litteratur og setter opp forskjellige karakterer i en roman i forskjellige kolonner, med attributter eller annen informasjon under hver. På samme måte kan informasjon fra to forskjellige romaner være godt organisert i en sammenligningstabell som denne.
Lag studieguider Trinn 4
Lag studieguider Trinn 4

Trinn 4. Bruk flash -kort eller konseptkort for å huske ordforråd

Flash-kort er vanligvis laget med blanke 5 x 7-tommers indekskort og kan inneholde så mye eller så lite informasjon du ønsker, selv om de pleier å være mest effektive for å huske individuelle ord eller definere spesifikke konsepter. Av denne grunn er de spesielt effektive for å studere språk og historie.

Skriv ett nøkkelkonsept på forsiden av hvert indekskort, og skriv deretter på faktaene du vil knytte til nøkkelbegrepene, på baksiden av kortene. Bla gjennom kortene selv, eller få noen til å spørre deg om hvordan du bruker kortene. For å være sikker på at du virkelig har lagret ting, gå frem og tilbake, begynn med forsiden av kortet og deretter med baksiden. Dette fungerer spesielt godt for fremmedspråklig ordforråd

Lag studieguider Trinn 5
Lag studieguider Trinn 5

Trinn 5. Skriv din egen prøvetest for å studere

Å skrive en øvelsestest kan være en utmerket måte å få deg til å analysere innholdet du vil bli testet over fra to perspektiver: hvis du tenker på hva som ville være godt å inkludere i testen, tenker du som læreren, og hvis du kan forutse disse spørsmålene, vil du være et skritt foran. Prøv å finne ut om du vil bli gitt en flervalgstest, fylle-in-the-blank eller kreves for å svare på essayspørsmål. Forbered deg deretter ved å skrive spørsmål av den typen du vil bli testet over.

  • Bruk studiemateriellet til å hjelpe deg med å skrive spørsmålene. Prøv å tenke på det i form av hva en instruktør kan spørre deg om, og skriv deretter ut svaret på spørsmålene slik du ville gjort det på testen.
  • Mange lærere vil være villige til å gi gamle versjoner av testen, hvis de er tilgjengelige, som du kan bruke som en studieveiledning. Lærebøker vil ofte inneholde prøvetester som er en utmerket måte å studere. Selv om det kan virke ekstra belastende å ta testen mer enn én gang, kan det være en fin måte å studere på, og det kan til og med vise deg hvilke spørsmål som skal være på testen.
  • Hvis du studerer med en annen student fra klassen din, sett av litt tid til hver enkelt av dere kan gjøre en eksamen. Bytt deretter eksamenene med hverandre og prøv å svare på hverandres spørsmål. På den måten vil du være mer sikker på at du ikke har overskredet noe viktig.
Lag studieguider Trinn 6
Lag studieguider Trinn 6

Trinn 6. Studer flere studieguider

Lag en studieguide i en kombinasjon av formater, ved å bruke hovedkonseptene og støttende informasjon du hentet fra studiematerialet. Du kan utarbeide veiledningene på papir, for hånd, eller bruke tekstbehandling, regneark eller spesialiserte studieguide -programmer for å organisere informasjonen din.

  • Noen studenter synes at omskriving av notater og organisering av informasjonen i håndskrevne studieguider tvinger tankene dine til å koble mer fysisk til informasjonen sammenlignet med å skrive. Selv om kopiering av notater ikke har noen effekt på hukommelsen, kan aktiv lesing og omskriving av informasjon hjelpe deg med å doble studiet: du har lest gjennom informasjonen en gang når du leser, og igjen når du skriver.
  • Alternativt, hvis du sliter med vanskelig å lese håndskrift, eller bare foretrekker å jobbe på datamaskinen, kan du skrive ut studieveiledningen, gjøre den så grafisk interessant som du vil og skrive ut kopier eller lese den videre på din mobile enhet.

Poeng

0 / 0

Del 1 Quiz

Hva er den beste studieveiledningen?

Fargekodet

Vel, ikke helt. Dette kan være den beste stilen for deg, men generelt vil den beste studieveiledningen være den som matcher din egen læringsstil. Det finnes et bedre alternativ!

Oversikt

Hmm, kanskje, men dette er ikke det riktige svaret. Selv om en oversikt kan fungere for deg, er det beste svaret å velge studieguiden som passer best til din egen læringsstil. Prøv et annet svar …

Flashcards

Nei. Flashkort er flotte, men det beste svaret her er å velge studieveiledningsstilen som matcher læringsstilen din på best mulig måte. Velg et annet svar!

Uansett hvilken som passer din læringsstil

Riktig! Ingen studieguide er den beste for alle. Hvis du vil lære godt, må du lage en studieguide som passer best for måten du lærer på. Les videre for et annet quizspørsmål.

Vil du ha flere quizer?

Fortsett å teste deg selv!

Del 2 av 3: Velge hva du skal studere

Lag studieguider Trinn 7
Lag studieguider Trinn 7

Trinn 1. Spør læreren din om hvilken informasjon testen vil inneholde

Det første stedet å begynne å studere er å snakke med instruktøren, professoren, læreren eller TA, for å rette innsatsen og oppmerksomheten til riktig sted. Hvis det ikke er en stor del av klassediskusjoner, må du finne ut hvilken informasjon som diskuteres, leses og dekkes gjennom hele klassen denne testen vil inneholde.

  • Noen emner er kumulative, noe som betyr at informasjonen og ferdighetene i klassen akkumuleres i løpet av semesteret, mens noen kurs venter på å teste alt materialet til avsluttende eksamen, og tester i stedet over isolerte emner eller kapitler. Sørg for å spørre læreren din om det spesifikke innholdet på den kommende eksamen du studerer for, og bare studer den informasjonen.
  • Når du er i tvil om hva du skal studere, legg vekt på å studere ny informasjon eller ferdigheter. Selv om lærere kan glede seg over å stille et gammelt spørsmål til deg for å teste hukommelsen, er det mer sannsynlig at du bare blir testet over de siste kapitlene, forelesningene og informasjonen. De fleste lærere vil ikke lure deg.
Lag studieguider Trinn 8
Lag studieguider Trinn 8

Trinn 2. Gå gjennom læreboken din og annet lesestoff

Avhengig av klassen du studerer for, er den viktigste informasjonskilden sannsynligvis læreboken og tilhørende leseoppgaver for klassen. Mange lærebøker vil allerede ha fet skrift eller på annen måte understreket de viktigste hovedkonseptene, ferdighetene og ideene for deg å studere, noe som gjør dem til gode ressurser for studieguider.

  • Les materiale på nytt for å isolere hovedideene som skal inkluderes i studieveiledningen. Når du går gjennom, er det sannsynligvis ikke nødvendig å lese hvert ord i et bestemt kapittel. Søk i stedet etter hovedkonseptene for å minne deg selv og merk denne informasjonen for inkludering i studieveiledningen. Dette i seg selv gir et godt første skritt i gjennomgangen for en test.
  • Se etter kapittelgjennomgang eller studiespørsmål for å veilede innholdet i studieveiledningen. Hvis en lærebok viser mulige spørsmål eller forståelseskontroller, kopier dem til notatene dine for å inkludere dem i studieveiledningen. Selv om læreren ikke baserer tester på læreboka, er det å kjenne informasjonen grundig en utmerket måte å gå gjennom spørsmålene som kan bli stilt.
Lag studieguider Trinn 9
Lag studieguider Trinn 9

Trinn 3. Samle og "oversett" klassene dine

Saml alle forelesningsnotatene fra timen, inkludert utdelinger eller annet tilleggsmateriell som læreren har gitt deg. Avhengig av fokus og innhold i kurset, kan notater være like viktige, om ikke mer, enn læreboken og tildelte lesninger.

  • Noen ganger kan notater tatt i klassen være rotete, forvirrende og ellers vanskelige å gjennomgå, noe som gjør en studieguide mer lik en altomfattende og ren versjon av klassene. Spar litt tid på å kopiere, ikke ord for ord, men ta hovedkonseptene og viktige ideene læreren diskuterte, fra notatene dine. Oversett dem til et kortfattet sett for studieguiden din.
  • Hvis du ikke er en god notatskriver, kan du spørre en klassekamerat om du kan gå gjennom notatene, vær ekstra forsiktig med å ta vare på dem og returnere dem i tide. Returner tjenesten i fremtiden ved å ta nærmere notater og la vennen din bruke dem til anmeldelse.
Lag studieguider Trinn 10
Lag studieguider Trinn 10

Trinn 4. Søk etter flere definisjoner, forklaringer og ressurser

Noen ganger, for bestemte emner, kan utenforstående forskning være nyttig eller til og med nødvendig. Hvis notatene og teksten ikke gjør nok for å sikre at du fullt ut forstår et konsept, en ferdighet eller et faktum, må du gjøre ytterligere undersøkelser for å avklare viktige begreper du ikke forstår. Å utforske et bestemt konsept fullt ut vil sikre at du har et unikt perspektiv og forståelse for det for testen.

Hvis du studerer til en siste eksamen, må du samle inn tidligere tester, studieguider og utdelinger. Disse kan gi gode studieguider

Lag studieguider Trinn 11
Lag studieguider Trinn 11

Trinn 5. Fokuser på hovedbegrepene i hvert kapittel og forelesning

Identifiser de viktigste begrepene i en bestemt seksjon eller et kapittel, og sørg for at du forstår dem på bekostning av mer spesifikk, men mindre viktig informasjon. Avhengig av emnet kan noen spesifikke detaljer som datoer, formler eller definisjoner være viktige, men ferdigheten eller emnet er viktigere.

  • Ved gjennomgang for matte eller naturfagSørg for å ha nødvendige formler lagret, hvis det er nødvendig, men gjør bruk av disse formlene til det viktigste studiefokuset. Forstå hvordan du bruker formelen, og når du skal bruke den. Konseptet bak formelen er viktigere enn selve formelen. Dette gjelder også fysikk, kjemi eller andre naturfagskurs, der det er nyttig å lage praktiske eksempler som bruker materialet i virkelige situasjoner.
  • Ved anmeldelse for engelsk, sørg for at du kjenner alle karakternavnene i boken du vil bli testet over, men fokuser mer på handlingen, historiens betydning og andre temaer i lesingen, i stedet for spesifikke detaljer. Hvis du må referere til "hovedpersonens søster" i en essaytest, fordi du glemte navnet, vil det ikke gjøre så mye om essayet ditt er gjennomtenkt og velskrevet ellers.
  • Ved gjennomgang for History, det er vanlig å bruke mye tid på å huske viktige fakta og ordforråd, men det er også viktig å forstå temaene i historien du studerer, og årsaken til at disse fakta er viktige. Forstå forholdet mellom alle navnene og datoene, og du vil være i enda bedre form.
Lag studieguider Trinn 12
Lag studieguider Trinn 12

Trinn 6. Prioriter informasjon

Samle alt studiematerialet til håndterbare seksjoner som vil gjøre studiet mer praktisk enn å se gjennom hele kapitlet. Bruk dristige overskrifter for forskjellige deler av informasjonen, og vurder å organisere ting i en punktliste for å få tilgang til den raskt og effektivt.

Identifiser, forklar og demonstrer forholdet mellom ideer og konsepter i deltrinn på studieveiledningen din, eller ved å gruppere studieguider i sammenkoblede pakker med informasjon som du kan studere sammen. Hvis du vurderer en historiefinale, kan det være fornuftig å binde alle krigsdelene til en studiegruppe, eller all informasjon om forskjellige presidenter, for å se etter de vanlige temaene

Poeng

0 / 0

Del 2 Quiz

Hvorfor er det en god ting å søke informasjon fra kilder utenfor klassens ressurser?

Et alternativt perspektiv kan hjelpe deg å forstå bedre.

Det er riktig! Hvis du har problemer med å forstå konsepter fra dine nåværende tekster og notater, kan det være et alternativt synspunkt å se på eksterne ressurser for å klargjøre materialet for deg. Les videre for et annet quizspørsmål.

Å lære forskjellige ting gjør deg smartere.

Nei! Selv om det å lære nye ting hjelper deg med å øke den generelle kunnskapen din, for å studere, er hovedårsaken fordi å se ting fra alternative synspunkter kan hjelpe deg til å bedre forstå det du allerede prøver å lære. Prøv et annet svar …

Det er morsommere.

Vel, dette er ikke helt svaret vi leter etter. Selv om ytterligere ressurser kan presentere informasjon på en morsom måte, vil du dra nytte av dem for å se hvordan de tar informasjonen, noe som kan føre til en bedre forståelse for deg selv. Velg et annet svar!

Vil du ha flere quizer?

Fortsett å teste deg selv!

Del 3 av 3: Bruke studieguider

Lag studieguider Trinn 13
Lag studieguider Trinn 13

Trinn 1. Inkluder alt du trenger for å studere, og ta det med deg hele tiden

Hvis du er sikker på at alt du trenger for testen er inkludert i studieveiledningen, kan du la læreboken være hjemme og bære med deg en håndfull papirer i stedet. Dette er spesielt viktig for kumulative eksamener, der du vil bli testet på grunn av mye informasjon. Å gå gjennom alle de enkelte kapitlene kan være overveldende, mens det vil være raskt og effektivt å gå gjennom de grundige notatene.

Trekk ut studieguiden på bussen, eller mens du ser på TV, og bare bla gjennom den. Jo oftere du gjør "sykehusrunder" av testinformasjonen, jo nærmere kommer du til å huske den

Lag studieguider Trinn 14
Lag studieguider Trinn 14

Trinn 2. Fremhev vanskelig materiale å gå tilbake til før testen

Hvis du har problemer med å huske en bestemt formel eller få et konsept ned, markerer du det i en bestemt farge, som blått, og fortsetter å studere resten av materialet. Når du studerer igjen, start med alt markert blått og sørg for at du har fått det ned før testen. Dette kan være en utmerket måte å minne deg på ikke bare det du trenger å lære, men også gi deg spesifikke mål å oppnå i studiet.

Lag studieguider Trinn 15
Lag studieguider Trinn 15

Trinn 3. Studer på mer enn ett sted

Noen studier viser at endring av plasseringen av studien din kan bidra til å øke din evne til å huske informasjon. Med andre ord, hvis du ikke gjør annet enn å studere på soverommet ditt, kan det være vanskeligere å huske informasjonen enn om du studerte litt på soverommet ditt, litt i bakgården, litt i lunsjrommet under skolen.

Lag studieguider Trinn 16
Lag studieguider Trinn 16

Trinn 4. Planlegg studiet

Lag studieveiledningene dine så tidlig som mulig, og sett av nok tid til å studere dem før testen sniker deg. I noen uker før testen må du dele opp tiden din for alle de forskjellige fagene og delene av hvert emne du må studere, for å sikre at du har nok tid til å bruke på hvert enkelt informasjonsområde. Ikke stapp alt i det siste minuttet.

  • Hvis du sliter med stressangst og får panikk før tester, kan det være en spesielt god idé å komme foran spillet og sette tidsfrister for bestemte kapitler eller emner. Hvis du vet at du må dekke de to første kapitlene denne uken, før du går videre til 3 og 4 uken etter, betyr det at du har en hel uke å bruke på den tiden, og du kan ikke å stresse med hva som er i 3 og 4 til senere.
  • Sett studiene i forskjellige rom, og fokuser bare på en om gangen. Ikke bytt frem og tilbake mellom fem forskjellige fag før du har studert for ett og fullført det.

Poeng

0 / 0

Del 3 Quiz

Når er den beste tiden å lage en studieguide?

Nær testdatoen.

Ikke helt. Selv om det å lage studieveiledningen på sin egen måte kan være som å studere, kan du ikke lage nok tid til å bruke studieveiledningen dagen før testen. Gjett igjen!

Omtrent en uke før testen.

Nei! Selv om en uke er ok tid, vil du komme i gang med studieveiledningen din så tidlig som mulig, noe som ideelt sett ville være mer enn en uke før testen. Prøv et annet svar …

Så tidlig som mulig.

Riktig! Du vil komme i gang så tidlig som mulig, til og med lage guiden mens du lærer emnet, for å sikre at du får mest mulig ut av studieveiledningen. Les videre for et annet quizspørsmål.

Vil du ha flere quizer?

Fortsett å teste deg selv!

Video - Ved å bruke denne tjenesten kan noe informasjon bli delt med YouTube

Tips

  • Husk at hvert studieguideformat har forskjellige styrker og svakheter, og at det er mange forskjellige læringsstiler. Derfor kan det kreve at du bruker mer enn 1 format på riktig måte å tilpasse en studieguide til et emne eller til ulike typer læring. For eksempel kan visuelle elever finne kart og diagrammer som mest nyttige, mens hørselselever kan gjøre det best med flash -kort som de kan resitere høyt fra.
  • Prøv å holde det så konsist som mulig. Unngå unødvendig informasjon.
  • Du kan bruke klistrelapper for å lage studieguider. De kan fjernes og byttes ut med nye om nødvendig.
  • Ord som er markert, eller definisjonsord, i lærebøker er ofte sentrale poeng og er gode indikatorer på studieveiledningsmateriale.

Anbefalt: